Realizada por 32.835 candidatos no domingo (7) e segunda (8), a segunda fase do vestibular 2026 da Unesp exigiu conhecimento prévio e leitura atenta, mas foi bastante equilibrada, segundo professores ouvidos pelo g1. Veja, abaixo, as 10 questões que foram consideradas as mais difíceis e análise dos professores.
Wander Azanha, diretor do curso pré-vestibular Oficina do Estudante, afirmou que a segunda fase teve uma dificuldade de média para fácil.
“Não tivemos nada gritante para o aluno fazer, salvo algumas questões com algumas relações em história, algumas relações que têm que ser feitas em humanidades, algumas contas em matemática e também em química, que, em algumas questões, não davam um número exato, o aluno tinha que fazer muita conta”, destacou.
Unesp 2026: 2ª fase tem 2,9 mil candidatos em Araraquara e região — Foto: Douglas Braz/g1
Questões mais difíceis
Clique na numeração para ver a questão e a resolução.
Dia 1
- Questão de história – 4
- Questão de geografia – 7
- Questão de humanidades – 10
- Questão de química – 18
- Questão de física – 21
- Questão de matemática: 24
Dia 2
A seguir, veja análise de professores do Oficina do Estudante sobre o conteúdo das questões consideradas mais difíceis:
Questão de história – 4
Questão de história – 4 da Unesp 2026 — Foto: Reprodução
“Trouxe uma questão de Brasil, começo do século 19, com texto de produção de um mapa na década de 1940. Essa é uma pergunta um pouco menos previsível”, disse Victor Rysovas, professor de história.
Questão de geografia – 7
Questão 7 geografia – Unesp 2026 — Foto: Reprodução
“A questão mais complexa foi a questão 7, que era uma questão muito específica de geologia, então os candidatos precisam, de fato, lembrar sobre determinado tema”, disse Sebastian Fuentes, professor de geografia.
Questão de humanidades – 10
Questão de humanidades – 10 – Unesp 2026 — Foto: Reprodução
Questão de química – 18
Questão de química – 18 – Unesp 2026 — Foto: Reprodução
“A questão mais difícil passa a ser uma questão de conta, que não dá um número exato, um valor exato, o que o vestibulando passa a ter um certo trabalho de fazer”, disse Carlos André de Aguiar Vitorino, professor de química.
Questão de física – 21
Questão de física – 21 – Unesp 2026 — Foto: Reprodução
“A questão exigiu associação de resistores e segunda Leo de Ohm, sendo necessários mais passos matemáticos para se encontrar uma relação entre as variáveis do problema”, disse Gabriel Gamberini, professor de física.
Questão de matemática – 24
Questão de matemática: 24 – Unesp 2026 — Foto: Reprodução
“O aluno precisaria considerar a combinatória dos cadeados codificados”, disse Rodrigo do Carmo Silva, professor de matemática.
Questão de gramática – 30 – item B
Questão de gramática – 30 – item B – Unesp 2026 — Foto: Reprodução
“Consideramos o item B mais complexo porque ele trabalha com mais conceitos gramaticais do que as outras questões. Então, aqui ele tem que pensar na função do ‘que’ como pronome, mas também tem que trabalhar conceitos como orações subordinadas, a ideia de um sentido anafórico, e não só o pronome relativo. Assim, o aluno teria que interpretar justamente a função desse ‘que’, não de uma forma simples, mas mais complexa, tentando compreender pela interpretação. Portanto, ele traz mais elementos dentro de uma questão do que as outras”, disse Kauan Taiar Schiavon, professor de gramática.
Questão de literatura – 31 – item B
Questão de literatura – 31 – item B – Unesp 2026 — Foto: Reprodução
“Porque ele pede rima rica, só que o aluno tem que localizar a classe gramatical da palavra. E, no caso da palavra ‘nu’, era necessário perceber que ela não era um substantivo, e sim um adjetivo”, disse Vera Ramalho, professora de literatura.
Questões de inglês – 35 e 36
Questão de inglês – 35 – Unesp 2026 — Foto: Reprodução
Questão 36 – inglês – Unesp 2026 — Foto: Reprodução
“As questões mais desafiadoras foram a 35 e a 36, ambas relacionadas ao texto sobre Frida Kahlo: a primeira por exigir a identificação precisa de informações mais sutis sobre a construção do ícone cultural, e a segunda por demandar atenção detalhada aos itens do acervo e à referência exata de “more than 80”, o que pode facilmente causar dúvida em quem não lê o texto com muita precisão”, disse Carlos Alexandre Torres, professor de inglês.
